坚持问题导向,找差距补短板     努力提高教育教学质量——长汀一中2022届高二第一学期“六校”联考质量分析会

寒艳冰

<p> 2020年11月22号上午,长汀一中高二年段在校艺术馆会议室召开期中六校(长汀、上杭、永定、武平、连城、漳平六县一中)联考质量分析会。会议由年段长范建新主持,校总支书记刘桥连、副校长修红英和高二全体教师参加了会议。</p> <p>  会议上,年段长赖绍浩对期中考试成绩的数据作了全面分析:本次考试我校表现了强劲的实力,理科倾向的物理类考试平均总分取得第一和文科倾向的历史类总分第二。本次考试我们看到了尖子生之间的差距,学科之间的不均衡等。教师层面各学科备课组要找问题,补短板,提高教育教学质量。</p> <p>  这次分析会,有政治备课组,英语备课组,化学备课组分享了他们备课组的经验成果。在本次考试中成绩优秀。分享了老师们分工合作,互利共赢的理念,得到了老师的一致认同。</p> <p>  为了更好提升教学质量,范段长详细讲解了接下去在新高考模式下,如何进行班级考核,如何对科任教师考核。目标细化,到班级,到每个科任教师。</p> <p>  分管副校长修红英在会上强调,目前老师们身上要有压力,要积极找对策。结合各学科特点,发挥备课组集体智慧,充分调动学生的积极性。努力提高教育教学质量。</p> <p> 最后,刘桥连书记强调,本次考试高二“美中不足,喜忧参半”。在肯定了老师们付出劳动取得一定成绩后,更要看到考试后面暴露的问题。坚持问题导向,找出根源。主要强调学生层面存在的问题,比如积极进取心不够,学生怕苦怕累,自制力差,效率低。针对手机问题,提出班主任在班级召开专题班会,并提供了一些方法。特别要求学生勤学苦读。动员学生利用周末时间认真总结归纳。教师层面方面,强调重视学法指导,要充分利用好时间,并给与学生考试技巧指导。</p> <p>  本次会议很成功,老师们马上付诸实践和家长学生进行交流,找到问题,明确方法,鼓励学生,家校沟通。落实教育教学质量。</p>

备课组

教学质量

考试

学生

教师

段长

老师

高二

本次

班级