2007—2008学年第二学期教务处工作计划
一、工作思路
本学期教务处的工作，要认真贯彻落实学校工作计划，细化工作安排，按照“脑要清、心要诚、胸要宽、身要正……”等八个要的总体要求，扎实开展各项工作。遇到困难多想办法、少找借口。牢固树立质量意识。着力抓好新课程实验和高三毕业班二项重点工作，进一步加强教学常规管理，完善教学管理考评激励机制，最大限度调动全体教师的积极性、主动性和创造性，为学校的可持续发展提供质量保证。
二、工作目标
1、传承2007，辉煌2008，力争高考再创佳绩。
2、新课程学业基础会考取得好成绩。
3、新课程实验工作取得阶段性成果。
4、完善教学管理制度和评价激励机制。
三、工作要点
（一）强化管理、细化安排，全方位做好高三毕业班工作
高三毕业班工作是学校的重点工作，高考质量关系到学校的生存与发展。教务处和各教研组要积极主动加强高三毕业班的教学管理和指导，全心全意为毕业班提供支持和服务。全面落实2008届高三毕业班复习工作方案，细化工作安排，注重过程管理和细节管理。
1、组织协调安排好高三毕业班的各种重要考试，及时做好考试成绩的统计分析与交流。
（1）
（2）
（3）
（4）5月中旬龙岩市质检
（5）5月底模拟考
2、加强毕业班的教学调研，定期开展学情调查，召开高三学生座谈会，组织毕业班的听课评课活动，全面掌握总复习学科教学情况，及时改进毕业班管理和学科教学。
3、及时搜集高考信息、复习资料及外地试题，充分利用北京英才苑网站资源，关注福州、泉州、厦门等地信息和质检试题。
4、加强文科班工作、尖子生培养和特长生工作。
5、强化高三备课组工作的指导和管理
（1）各备课组要进一步增强备课组活动的实效性和针对性，科学安排第二轮总复习，认真研究高考规律和命题方向。
（2）各备课组要坚持做好下列二项工作：
①每周晚自习最后一节课的学科限时训练（周考），并做好批改与讲评；②每周傍晚5：10—5：40的学科辅导。
（3）各备课组要加强总复习课堂教学模式的研究，不断改进和活化教学方法，提高总复习效率。
（4）各备课组要精选练习资料，控制印刷量，努力做到精选、精练、精讲，合理安排周考、周练，注重单元过关和综合性训练相结合，注重“考后一百分”的工作。
（5）各备课组要落实结对子帮扶工作，加强学习方法、考试方法的指导，做好学生思想和心理疏导工作，加强作业批改。
（二）富有成效、扎实推进新课程实验工作
自2006年9月进入高中新课程，实验工作已经过半，要认真反思和总结新课程实验的经验教训，及时改进工作，保证新课程高质量、有成效地稳步推进。主要做好以下工作：
1、高一、高二各教研组、备课组要做好必修课程、选修Ⅰ、选修Ⅱ课程的研究，在完善各学科课程规划的基础上，调整确定学校新课程设置方案，科学合理设置高中三年的必修课程、选修Ⅰ、选修Ⅱ课程，加强综合实践活动课程和研究性学习课程的管理。
2、认真研究新课程背景下的高考与学业基础会考，摸索规律，把握方向，争取主动。
3、进一步完善新课程教学管理制度，改进学分认定、模块补考和学分管理工作。
4、配合教研室，在高一、高二年段开设选修Ⅱ走班教学。
5、认真做好6月份高一、高二的新课程学业基础会考工作。
6、要加强新课程理论的学习，以新课程理念为指导，改进课堂教学模式。牢牢把握教学质量，夯实基础知识、基本技能，提高课堂效率。
7、高一、高二各备课组要加强集体备课，把握教学的深广度，确定重、难点，精选典型例题，安排好限时训练，单元过关、周考、周练、月考及模块补考等工作。
8、要认真做好新课程实验的资料积累、材料整理、反思总结等工作。
（三）落实教学常规，完善教学管理制度
1、理清思路，狠抓常规，在实字上下功夫。进一步落实《长汀一中教学常规》，明确备课、上课、听课、改作、考试等教学环节的常规要求，明确参加教研活动和集体备课活动的常规要求。
2、着力加强教学常规监督检查力度，重点督查作业批改、集体备课、听评课、师徒结对子等四项工作，做好常规检查的记录和通报，建立常规检查档案。
3、加大课堂教学巡查力度，确保正常教学秩序，杜绝私自换课、旷课、停课及上课迟到、早退现象。
4、合理控制各学科练习印刷量。
5、加强教研组、备课组建设，行政干部、教研组长、备课组长、名师和骨干教师要发挥带头作用，努力构建团结协作，学习研究风气浓厚的教研组、备课组。
6、进一步落实师徒结对工作，促进教师队伍建设。
7、加强教学管理制度建设，进一步建立和完善教师考评激励机制，调动教师的积极性、主动性和创造性，全面提高教学质量。
（四）其它工作
1、加强学籍管理，实行管理电子化。
2、加强图书馆管理，按照“省级示范图书馆”的要求，添置图书资料和设备，开发学校的课程资源，强化管理制度，提高服务质量。
3、进一步抓好体育、艺术、卫生工作，抓好特长生培养。
4、加强教务处自身建设。
5、开展“党政工”共建教工之家活动，开展“绿色学校”、“文明学校”的主题教育活动。
