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构建和谐校园 争创示范高中

来源: 福建省长汀县第一中学  日期:2006-03-08  点击:2519 

构建和谐校园  争创示范高中

 

二○○六年二月二十六日在长汀一中八届二次教代会上

 

     

 

各位代表:

现在,我代表学校报告工作,请予审议。并请列席代表提出意见。

 

二○○五年工作回顾

 

在县委、县政府和教育主管部门正确领导下,坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,落实办学理念,办人民满意的学校,各项事业全面发展,圆满完成了八届一次教代会提出的工作目标和工作任务。主要体现在:20053月,省教育厅确认我校为省“一级达标学校”,为创示范高中奠定了坚实的基础。20058月,我校被省教育厅评为省“实施素质教育工作先进单位”。200512月,顺利通过省第九届“文明学校”评估验收。高考本科上线人数839人,学科奥赛获省一等奖4人次,会考成绩全面超过省一级达标学校要求。体育运动中心顺利竣工并投入使用。

一、突出服务宗旨,保持共产党员先进性教育活动取得成效

按照中央、省、市、县委和县教育党委的统一部署,从去年7月以来,我校深入开展保持共产党员先进性教育活动,全校5个支部111名党员(含32名离退休党员)和入党积极分子参加了“学习动员、分析评议、整改提高”三个阶段的教育活动,开展了“树高尚师德,建优良校风,育一代新人,办人民满意的学校”主题实践活动。党总支制定了实施方案、计划安排表、出勤考评制度等。在广泛听取师生和社会各界建议、意见的基础上,落实整改措施,初显成效:克服地质条件复杂等因素,学校体育运动中心顺利竣工;加快后勤服务中心和女生公寓建设进度,改善内宿生住宿和膳食条件;克服资金困难,拨专款十多万元,安装热泵供水系统,解决内宿生生活用水较紧张问题;多方联系、协调,增设了6项奖助学金,奖励优秀学生,资助家庭贫困学生;严格食堂的卫生检查制度,保证学生饮食卫生安全等等。去年11月,党总支召开了包括人大代表、政协委员、学生代表、家长代表等参加的先进性教育活动群众满意度测评会,以无记名方式投票,满意率达到96%

省、市、县各级领导对我校先进性教育活动给予了充分肯定。去年9月,省委先进性教育活动第八巡回督导检查组左允甘一行莅临指导,高度评价我校先进性教育活动抓得早、抓得实,有力促进了学校各项工作。

二、加强领导班子建设,深化学校内部管理体制改革,推进民主建设

健全校长负责制,发挥党总支的政治核心和保证监督作用,坚持教代会的民主管理、民主监督作用,校务公开落到实处。

——加强学校领导班子的组织、思想和作风建设,牢固树立服务师生的宗旨,坚持学习制度和民主集中制原则,进一步树立全局意识、发展意识和创新意识,增强责任感和使命感,创新工作思路,工作求真务实,各项工作能想在前面,干在前面。

——继续深化学校内部体制改革,实行教职工聘任制、结构工资制、岗位责任制,调动教职工工作积极性。

——坚持教代会制度,健全校务公开制度。尊重工会的法律地位,发挥教代会民主管理、民主监督作用。教代会制度规范,学校发展大事和教职工关注的热点问题,都提交教代会审议,充分发挥教职工参政议政作用,体现了工会的桥梁纽带作用。实施“阳光工程”,校务公开规范有序,增加了学校工作的透明度。

三、提高师德素养,促进教师专业成长

着力建设一支职业道德高尚、教育理念先进、教学方法灵活、学术研究氛围浓厚、掌握现代教育技术、团队合作精神良好的新型教师队伍,主要体现在以下方面:

——学习制度方面:利用教职工大会、教研组会、备课组会,学习党的政策、教育政策法规、新课程理念、师德师风规范要求和模范先进事迹。

——继续教育方面:落实以教师专业成长和终身学习为导向的《长汀一中教师继续教育五年规划》,以校本培训为主,为各级培训提供保障,为各级优秀专业人才成长创造良好条件。

——评价机制和激励机制方面:坚持和完善教师的学年业务考评制度,发挥绩效工资的杠杆和导向作用,体现多劳多得的分配原则和责、权、利相结合原则。组织教师参加全县教师业务考核。

——发挥骨干教师的示范辐射作用方面:采取“一对一”结对子方式,各级骨干教师与青年教师双向互动,共同提高,落实到备课、上课、听课评课、改作、出题讲评、教学论文撰写、科研课题研究等具体环节。

——专业技术职务评聘分开、竞争上岗方面:以上次教代会通过的《长汀一中教师聘任评价标准》为竞争依据,顺利完成第二轮专业技术职务聘任工作。

——聘请名师专家讲学方面:去年10月,邀请全国著名教育改革家魏书生先生来校讲学,作了三场学术报告,上了一节教学示范课。全县中小学、兄弟县市中小学和广大学生家长数千人聆听了学术报告,观摩了现场教学。

一年来,教师中获省先进德育工作者、省优秀班主任、省学科带头人、市首届“杰出人民教师”、市管拔尖人才等省市级表彰有十多人次。去年,7位教师获县“名师”称号,我校已有县“名师”31人。在全县教师业务考核中,我校104位教师专业考试成绩全部达到80分以上,其中90分以上的占82.5%。一批青年教师脱颖而出,成为教育教学教研的生力军。

四、创新德育工作的途径和方式,特色鲜明

贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以理想信念为核心、基本道德教育为基础、爱国主义教育为重点、“三红”教育和心理健康教育为特色,开展丰富多彩的德育教育活动,主要加强了六个方面的工作:

——养成教育方面:编印《长汀一中学生德育读本》,内容包括行为规范、思想教育、文明礼貌、奖惩制度、内宿管理、法律安全共六个部分,学生人手一册。做到学习、监督和考评三环节有机结合,突出养成教育要求的具体化,坚持实施班级月考评和期终考评制度。

——学生自主管理方面:充分发挥学生会干部、班干部、团干部的作用,鼓励他们大胆工作;由学生干部组成的“五有五无”督导队伍每天对养成教育进行检查督导,定期公布;学校广播电台、有线电视台、“卧龙山下”文学社和文学刊物都由学生唱主角;文化艺术节等大型活动,更注意体现学生的参与和组织能力。

——实践体验方面:以主题活动为载体,学生全员全程参与;坚持校园公益劳动,体验劳动创造美丽、创造快乐;到县腾飞工业区、远山农业示范区开展社会调查,感受改革开放给家乡带来的巨变;坚持开展青年志愿者活动,为社区服务;坚持开展“扶残、助残、济困”活动,帮助他人,奉献爱心。

——文明细胞建设方面:开展“文明一中人”系列教育活动,每年一个主题,至今已坚持了15年;每学年评选“文明班级”、“文明宿舍”、“文明学生”,“文明一中人”的口号已扎根在全校师生心中。

——“四五”普法和“平安校园”创建方面:多渠道多形式开展普法教育活动,增强法制观念。平安校园工作在“疏”和“引”方面下功夫。一年来,学校无违法犯罪,无安全责任事故。去年12月,顺利通过龙岩市“平安校园”检查验收。

——突出“三红”教育和心理健康教育特色方面:

通过校本课程《红旗·红军·红土地》的学习和考试、主题班会、主题团日活动、征文演讲、出宣传专栏、到“三红”教育基地瞻仰学习、办业余党校业余团校等途径、方式,常年坚持“三红”教育,加强理想信念教育。2005年,发展学生党员21人,我校发展学生党员总数达到了120人。《闽西通讯》专题介绍了我校“三红”教育特色,“三红”教育案例被评为省“加强未成年人思想道德建设”征文优秀案例。

心理健康教育围绕常规辅导、“心灵使者团”培训、校广播电台和电视台的专题栏目、《心海导航》专刊、专题讲座等方面认真开展工作。去年,县德育研究会在我校召开了心理健康教育工作现场会。学校心理健康教育经验文章《阳光满校园》获省心理健康教育年会一等奖。同时,心理咨询室老师为兄弟学校举行多场专题讲座,起到了良好的示范和辐射作用。

五、加快教学教研改革步伐,素质教育成果丰硕

——常规管理方面:健全检查监督机制,坚持教研组会、备课组会、公开课考勤制度,坚持公开课评议制度和教案、作业检查评比制度,加大巡查课堂力度,建立教学常规检查反馈档案。修订先进教研组和先进备课组考评具体要求。

——新一轮课改方面:统一了全校师生的认识,决心以课程改革为契机,在新的起跑线上,奋发有为。学校成立了课改领导小组,有效开展工作;组织学习新课程理论、新教育理念;倡导课堂教学民主科学;组织教研组长到广东南雄中学、江西信丰中学、于都中学学习考察;学校首届“名师”参加了县教育局组织的“名师”学习考察团,赴江浙地区学习,认真研讨江苏泰兴洋思中学“先学后教、当堂训练、以学生自主学习为中心”的课堂教学模式。

——校本科研方面:落实学校校本研究实施方案,认真做好课题选定申报立项、检查验收和奖励工作,已形成比较科学、合理的各级教研教改网络。现有国家级科研课题4个,即《基于信息技术的高中数学主体探究模式的实验与研究》、《中学生作文个性化发展研究》、《基础教育(高中)英语教学评价实验项目实验研究》、《英语报刊阅读辅助新模式研究》。去年7月,国家教育部“十五”规划重点科研课题《“向量天地”学习网站》在获全国二等奖的基础上,顺利通过结题验收。学校还出台政策,鼓励教师开展教育科研,并给予奖励。

2005年高考,本科上线人数突破800人大关,达到839人。本科一上线率40.5%,本科二上线率89.06%,本科三上线率95.78%,均列全市第一名。会考成绩全面超过省一级达标校要求。学科奥赛再传佳绩,获4个省一等奖(信息学两个,物理、化学各一个)。去年,各类竞赛获市级以上奖励共计104人次。其中,获全国中学生英语能力竞赛两个省一等奖;获“中华之星”全国青少年艺术大赛钢琴项目青年组金、银奖各一个;获第十届全国中小学生绘画、书法作品比赛两个书法一等奖;男子篮球队获市中学生运动会高中组冠军;文艺队获市中学生文艺汇演一等奖(第一名);田径队获县中学生运动会高中组团体总分第一名。田径队在市中学生运动会上两队三人次破五项市中学生田径最高纪录。

六、改善办学条件,优化育人环境

在办学经费不足的条件下,学校仍然努力改善办学条件,主要体现在:学校运动中心竣工并投入使用,我们拥有了较为现代化的综合体育设施,使我校初步具备科学合理的教学区、运动区、生活区的布局;为高二每个班和音乐、美术教室配备多媒体教学设备,提高现代化教育硬件水平;利用社会资金兴建后勤服务中心和女生公寓,将大大改善内宿生的住宿和膳食条件;安装热泵供水系统,解决内宿生生活用水较为紧张的问题;进一步做好校园绿化、美化、香化工作。

回顾实施《长汀一中20012005年发展规划》工作,五年来,我们较好完成了各项工作目标和任务,明确办学目标,提升办学理念,理清办学思路,改善办学条件,提高教育教学质量,主要体现在:1、实现省一级达标,办学条件上新台阶。2、成功举办建校100周年庆典,提高了学校知名度。3、扩大校园面积,为可持续发展奠定了基础。4、精神文明建设取得新成绩,德育工作凸现“三红”特色。5、教育教学质量进一步提高,本科上线人数和上名牌大学人数持续增长。6、筹措资金改善办学条件,现代教育中心、体育运动中心竣工并投入使用,添置了大批教学设备。后勤服务中心、女生公寓已动工兴建。我们欣慰地看到,2001年至2005年,是学校历史上发展最快最好的时期之一。

回顾所取得的成绩,我们感到,最值得总结并需要在今后工作中始终把握的有四点,1、坚持发展是第一要务,唯有发展,才能顺应时代潮流,唯有发展,才能勇立潮头。2、抢抓机遇,以百年校庆和省一级达标为契机,拓宽校园面积,改善办学条件,学校面貌焕然一新。3、突出质量意识,坚持以教学为中心,全面推进素质教育,多出人才,快出人才,出好人才。4、全心全意依靠教职工,推进民主管理进程,凝聚集体智慧,形成强大合力。

各位代表:成绩来之不易,这是县委、县政府和教育主管部门正确领导的结果,是社会各界大力支持的结果,是全校师生奋力拼搏的结果。在此,我谨代表学校向各级领导表示衷心感谢,向全体代表并向全体教职工、离退休教职工致以崇高的敬意!

在肯定成绩的同时,我们更要清醒看到学校在改革发展中存在困难和问题,主要是:办学理念还没有完全落实到教育教学活动和学校管理的每一个环节;办学经费不足,成为制约学校发展的瓶颈;在新一轮课程改革中,同发达地区先进中学相比,步子不够大;教师队伍,尤其是青年教师的师德素养和专业素质有待进一步提高等等。对此,我们要高度重视,采取有力措施,认真加以解决。

 

 

二○○六年主要工作

 

2006年,我们要以科学发展观统领学校工作全局,实施长汀一中2006—2010年发展规划》,以创省示范高中为目标、办人民满意学校为宗旨,认真落实办学理念,全面提高教育教学质量,求实创新,扎实工作,促进各项事业全面协调发展,努力构建和谐校园。主要工作为“突出一个中心”、“明确一个目标”、“做到五个加强”:

一个中心:以教学为中心,全校师生群策群力,团结拼搏,力争教育教学质量有新的提高:1、高考方面:完成本科上线850人的目标,上清华、北大及前十所名牌大学的人数,上重点大学人数有突破。加强体育、音乐、美术特长生的培养,体育、音乐、美术上本科线的人数增加。2、竞赛方面:学科奥赛和其它各级各类竞赛获奖人数增加,特别是学科奥赛获高等级奖励的人数争取有新突破。3、会考方面:会考优良率、及格率全面超过省一级达标学校要求。

一个目标:举全校之力,争创省示范高中。创省示范高中,是学校继实现省一级达标后的又一个具有里程碑意义的大事,关系到树学校品牌,关系到学校的长远发展。由于省教育厅限定示范高中全省为30所,机会难得,机不可失。我们要以高度的责任感和使命感,全力以赴,做好创建迎检的硬、软件准备工作,为2007年申报迎检打好基础。

五个加强:

(一)扎实推进新一轮课改工作。2006年,我省开始实施新课程标准,可以说,形势逼人。我们要加强学习、培训,大胆探索课程建设、课程管理、课程评价和课堂教学改革,要以饱满的热情和昂扬的斗志迎接这一挑战,在这一新的起跑线上力争起好步,迈大步。

(二)着力提高青年教师的师德素养,促进专业成长。我校35岁以下的青年教师105人,占专任教师数的53%。青年教师的培养,关系到学校如何发展,发展有多快的大事。青年教师已在学校的教育教学教研和学校管理中日益发挥着重要作用,学校也制定了相关培养要求,但与教育发展形势相比,仍然不够完善。学校将积极探索青年教师培养和成长的有效途径,形成科学的评价机制和激励机制,下大功夫、真功夫,做好培养工作。

(三)深化和拓展办学特色,扩大影响力。经多年努力,“三红”教育和心理健康教育已得到各级领导和兄弟学校充分肯定,我们要认真总结,深刻理解其内涵,与时代发展潮流紧密联系,创新活动载体,做好品牌的宣传打造工作,扩大在省内外的知名度和影响力。

(四)营造浓厚的学术科研氛围。学术科研水平是学校综合实力的重要体现,是学校核心竞争力之一。我们已取得一定成绩,比如已有国家级科研课题4个,但与发达地区先进中学比,教师在省级以上教育教学刊物发表或在省级以上学术会议交流的论文还不够多。学校已制定了相关政策,提高发表论文的奖励,争取更多的高级别科研课题得到立项,出成果,发表交流更多的教育教学论文。

(五)拓宽资金渠道,进一步改善办学条件。近年来,学校办学条件不断改善,主要争取了政府及教育主管部门的政策支持,同时我们克服困难,力求做到“三保一稳定”,即确保运转,确保还贷,确保必要的教育教学投入,稳定教职工福利。今年,我们要在县委、县政府及教育主管部门的支持下,继续拓宽资金渠道,利用社会资金,争取社会捐助,继续改善办学条件,为创建省示范高中在硬件设施方面奠定基础,进一步优化育人环境。

各位代表:

发展为大,创新为先,我们面临新的形势、新的机遇、新的挑战,肩负再铸新辉煌的光荣使命。我们要在县委、县政府和教育主管部门正确领导下,加快改革与发展步伐,构建和谐校园,努力实现争创省示范高中目标,为建设长汀一中更美好的明天而努力奋斗!

 

 

【编辑:陈 倩、俞文炎 审核:修红英 监制:吴江滨】
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