为改进和健全我校安全工作机制，全面提升、巩固创建“平安校园”的成果，进一步明确安全工作目标，强化安全工作管理，严格落实学校安全工作责任制，根据《中小学校岗位安全工作指南》和市、县教育局关于推行安全管理“一岗双责”制有关文件精神，结合学校实际，制订安全管理“一岗双责”制实施方案，
“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任，即该岗位的本职业务工作职责和安全管理工作职责。具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规以及疏于管理等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。具体内容和要求如下：
一、指导思想
坚持“党政同责、一岗双责、失责追究”和“以人为本、安全第一；预防为主、教育为先、齐抓共管”为指导思想，认真贯彻落实上级关于安全管理工作的文件、会议精神，以高度的政治责任感和使命感，牢固树立“校园平安重于泰山”的意识，不断增强安全工作的预见性和针对性，按照“重教育、重防范、重管理、重服务”的原则，以优化学生成长环境为目标，全面提升师生安全防范意识和师生自我防范能力，扎实抓好学校安全工作。
通过全员“一岗双责”制的全面实施，进一步增强全体教职员工岗位安全意识，建立“人人有责、人人关心、人人参与”的学校安全工作体系，杜绝各类安全责任事故，确保广大师生生命、财产安全。
二、组织领导 “一岗双责”制实施领导小组成员名单：
组 长: 吴江滨 常务副组长：刘桥连
副组长: 刘阳东、王林焕、修红英、李清华
组 员：林 立、王仁忠、饶秀明、钟 燕、吴富林、 戴哥玲
上官玉彦、李晓薇、王原光、黄选彬
三、工作职责
(一)组长职责：
1、学校安全工作第一责任人，主抓全校的安全管理工作。
2、研究制定各项安全措施，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现。
3、负责定期组织分析、检查学校安全管理情况，强化安全管理工作。
4、积极支持相关人员开展安全管理工作，切实解决学校安全管理工作中存在的重点、难点问题，
(二)常务副组长职责：
1、学校安全工作的具体责任人，具体负责学校的安全管理工作，负分管责任。
2、负责贯彻落实安全管理的有关政策和规定，指导协调学校安全管理监督、检查。
3、组织开展安全事故的应急救援和调查处理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人。
4、积极支持相关人员开展安全管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等。
5、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩。
（三）副组长职责：
1、所分管部门的安全工作的具体责任人，具体负责分管部门的安全管理工作，负分管责任。
2、负责贯彻落实上级和学校安全管理的有关政策要求和制度规定，指导、协调所管处室安全管理职责的落实、检查。
3、指导分管部门的修订、完善安全管理工作制度和预案。
4、积极支持处室相关人员开展安全管理工作。
5、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩。
(四)组员职责：
1、学校处室安全工作的具体责任人，具体负责本处室安全管理工作，负分管责任。
2、结合本处室的职责和任务，制定相应安全管理工作制度，细化分工、责任到人、落实到位。
3、积极支持教职员工开展安全管理工作。
4、负责所管范围教职员工安全考核工作。
(五)班主任、教师、职员等职责：
1、具体负责所在岗位的安全工作职责，负直接责任。
2、按照学校的安全管理规定和相关要求，扎实做好本职范围内的安全教育管理工作。
3、坚持在岗在位，为人师表，关心关爱学生，善于观察发现学生的异常行为和不良表现，耐心细致地做好学生的心理疏导工作。
4、积极化解学生之间、师生之间的矛盾冲突等。
四、工作措施
(一)加强宣传
学校积极开展实施“一岗双责”制的宣传教育活动，通过行政会、教职工大会、校园网、橱窗等形式，组织教职工认真学习安全方面的法律法规，不断强化教职员工的安全责任意识和防范意识，统一教职员工的思想，努力形成安全工作人人有责、人人关心、人人参与的良好局面。
(二)强化责任
1.严格落实“谁分管，谁负责”主体责任制。
（1）学校各条线分管的校级行政、各职能处室和各年段负责人是其分管范围内的安全管理主体责任人。
（2）应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实。
（3）确保在各自分管的业务范围内，切实履行好安全的监督管理职。
负有完善各项安全制度、强化各项安全措施，对安全工作进行过程管理和指导、督促的职责。
2.严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”主体责任制。
（1）广大教职员工是学校各项安全管理措施的具体实施者。
（2）要强化广大教职员工的安全管理主体意识，进一步明确教职员工的安全管理责任制，全体教职员工牢记自己岗位的安全工作职责。
（3）严格按有关安全管理方面的制度、规定和要求开展教育教学等各类活动，层层落实到年段、班级和每一位教职员工。
3、严格执行“层级管理”制度。
按照“校长—分管副校长——处室主任——分管副主任——教职员工”的垂直管理框架，实行层级管理，层层分解职责。
4、充分发挥“学校安全工作领导小组”的指挥作用。由综治处牵头，配合各处室、年段制订各具体岗位的安全责任状，各部门于学期初签定相关责任状。
(三)严格考核
严格执行安全工作“一票否决”制。安全考核与评先评优、职称评聘、学年度目标考核、干部选拔任用等挂钩，实施严格的考评奖惩制度。
1.各处室、年段成立安全工作领导小组。
具体负责指导本部门的安全管理、监督与考核工作，每学期对本部门工作人员考核一次。
2.各处室、年段加强过程管理。
（1）建立健全安全管理考核制度和考核指标体系。认真研究制定切实可行的安全工作目标管理考核办法，确保考核工作规范、公平、透明，将干部职工履行岗位安全管理工作职责情况纳入业务考核。
（2）认真做好平时的检查记录工作，为考核工作积累第一手材料
3.严格执行“责任倒查、追究”制度。
严格执行安全管理责任追究制，凡发生安全事故的，按照国家有关安全事故调查处理规定和“四不放过”原则等相关的法律、法规查清原因，严肃追究有关人员的责任。
(四)逐步完善
“一岗双责”制实施后，学校安全领导小组将定期收集实施过程中发现的新情况、新问题和教职工的意见建议，进行认真研究总结，适时对方案进行修改完善，以便通过“一岗双责”制的顺利实施，把学校安全管理工作水平提升到一个新的台阶。
