4月22日，2019届福建省高三毕业班质量检查语文学科反馈会在长汀一中顺利举行，全省各设区市教研员、高三语文学科教师代表参加，会议由省普教室语文教研员冯晓云老师主持。
当天上午，长汀一中胡碧虹老师和厦门一中的林明老师分别开设了题为《花有百样红 静观皆不同——诗歌鉴赏之比较阅读》《<战士>鉴赏》的两节公开课。
胡碧虹老师开课
林明老师开课
随后，省普教室教研员冯晓云老师对两堂课进行了精彩的点评。表达了对这两节课的高度认可：胡碧虹老师选取了高考诗歌鉴赏当中的热门考点——比较阅读，在对历年来的高考真题进行了细致研究的基础上，整合归纳出了实用的鉴赏方法，并将该方法用于课堂，取得了不错的成效；厦门一中林明老师从叙述视角的角度对2019年福建省质检的文学类文本《战士》进行了独到的解读。两堂课都基于学生的现实问题和薄弱点进行设问解题，引导学生研究高考真题，经过梳理整合，用微专题的复习方式帮助学生更好地弥补盲点、强化重点、突破难点、纠正易错点，对省质检结束离高考仅剩45天，如何上好高三语文复习课具有重要的指导意义。
下午，福州一中的胡冰老师作了题为《非连续性文本信息的阐释与审视——关于实用类文本阅读综合复习的思考》的专题讲座，从高考命题角度及在分析18年我省学生关于本题的答题情况的基础上对二轮复习备考过程中新情景、新问题进行处理、研究，结合一线教学实践强调了一些关键性的问题。
随后，厦门教科院的陈岩立老师作了题为《任务中的“你”与时代主题》的专题讲座。他指出在接下来的45天写作复习教学课程中要注重培养学生的思辨能力，要让学生切身融入写作情境，要在宏大主题的作文中贯穿小我，作文应有“有我之境”
最后，省普教室冯晓云老师作了《因题施策，提升答题质量——2019年省质检语文学科反馈报告》专题讲座，他全面分析诊断了此次省质检中出现的问题，并在此基础上提出了多条可操作性强的复习建议。
最后，省普教室冯晓云老师作了《因题施策，提升答题质量——2019年省质检语文学科反馈报告》专题讲座，他全面分析诊断了此次省质检中出现的问题，并在此基础上提出了多条可操作性强的复习建议。
2019届福建省高三毕业班质量检查语文学科反馈会的顺利举行，很好地贯彻了省教育厅《关于做好全省2019届高三毕业班质量检查测试工作的通知》精神，在做好省质检语文学科反馈的同时，精心、全面地指导全省各地做好语文学科复习备考安排，进一步明确了下阶段高三语文学科复习备考工作重点。与会的老师们纷纷表达了对省普教室、长汀一中的由衷谢意，还表示他们定将本次会议精神和学习到的方法贯穿到后期的备考教学中，为实现今年高考的大丰收贡献自己的力量。
