精准把脉助高考 踔厉奋发创辉煌
为进一步深化新教材新课程背景下普通高中教育教学改革，推进普通高中育人方式变革，提高普通高中毕业班复习备考工作的针对性和实效性，2024年4月23日龙岩市教科院专家组一行人在张伟院长的带领下，莅临我校开展深入细致的二轮复习备考调研工作。长汀县教师进修学校相关学科教研员、长汀一中高三毕业班领导小组及各备课组成员全程陪同调研。本次调研旨在全面了解我校高三师生的工作与学习状态，后期高考备考情况，以期有效提升高三年级的课堂教学效率与教育管理水平。专家组成员结合实际情况，通过听取汇报、听课、评课、总结反馈等多种形式进行调研。
听取汇报 把脉整体
本次汇报交流由长汀县政协副主席、长汀一中校长吴江滨主持，长汀县教育局副局长梁丽华、中教股股长吴桂林、长汀县教师进修学校校长谢仰贵及全体中学教研员、长汀一中教务处主任副主仼、高三年段长及全体高三备课组组长参与。
长汀县政协副主席、长汀一中校长吴江滨介绍了学校及2024届高三总体情况，希望专家们在调研中在备课组会、听评课交流上多传递一些高考的新动向，后期复习应注意哪些问题，外面一些好学校的一些好的做法，以及对我们复习有助力，提高教学效率、训练效率的办法。对后期的学校管理、年段管理给予一些好的指导。
谢有亮段长代表学校做了《潜心研究 找准对策 抓好落实 赢定高考》的长汀一中2024届毕业班冲刺阶段复习备考情况汇报。详细介绍了长汀一中2024届复习备考策略，以及在备考中存在的困难问题，向专家组提出了备考中困惑和请求。希望专家组能够在听评课、讲座、交流当中给予指点迷津。
分管高三年段的副校长李晓薇作了补充，用“精”、“稳”、“严”、“提”四字高度概括了高三后期的主要工作。
聚焦课堂 精准把脉
提质增效，关键在课堂。各学科教研员走进课堂，近距离、全方位、多维度地深入了解各学科的课堂教学和高三复习备考情况。
研讨指导 精准引领
听课结束后，各学科教研员第一时间与授课教师、同学科听课教师进行了深入细致的评课研讨交流。教研员们就高考命题方向的把握、教学环节的设计、教学方法的优化、学生素养的提升及如何提质增效等方面，提出了宝贵的意见。
总结反馈 聚力高考
2024年4月24日下午，调研反馈会在长汀一中教研楼会议室召开，专家组对长汀一中2024届高三复习备考的精细化管理高度赞赏，各学科专家就本次调研针对本学科提出了很多行之有效的建议和后期复习备考中能提质增效的措施。
通过本次精准调研活动，让我们看到了更多的教学亮点，也看到了问题与不足，同时研究了改进方法，为学校高三备考赋予了新的能量。
长汀县政协副主席、长汀一中校长吴江滨代表学校对教科院领导专家们为学校复习备考把脉问诊、倾力指导表示感谢，并表示，学校将以此次教学调研为契机，进一步加强对新高考、新课程标准的研究，强化教学常规管理，提高课堂教学效益，优化教学教研生态，砥砺深耕，奋楫笃行，用扎实的工作和优异的成绩回报各级领导和社会各界的信任和支持。
