春雨的五月，繁花似锦，绿荫如海，活动丰富而精彩，一切都显得那么热情洋溢，生机盎然。为充分发挥情境教学在强化学生学科素养提升的作用，加强市、县、校间的交流与合作，推动“三新”背景下普通高中课堂教学改革，提高教育教学质量，促进学校可持续发展。5月11-12日，以“解构真实情境 聚焦学科素养”为主题的龙岩市普通高中教学开放活动，如期在我校举行。本次开放活动全学科、全方位对外展示长汀一中高一、高二年段学生在校学习、活动情况和学校办学特色。
活动主要分为:教育专家讲座、精品课程教学展示与研讨、课堂教学观摩、教师评课议课、与帮扶协作学校交流研讨五大板块。
（一）聆听专家讲座，尽享学术盛宴
龙岩市教科院副院长杨梓生做了《问题情境的价值、解构与设计》的专题大讲座，立足新高考、新教材、新课标，按照情境分析—模型建构—问题解决的路径徐徐展开，深入浅出，为我们洞见创设真实情境在高中教学中的作用和意义。同时，为我们解读了学科核心素养的概念与培养核心素养的重要性，以丰富详实的案例，与我们探讨如何评价学生的素养培养成果，明确核心素养培养对教学的要求，赢得老师们的阵阵喝彩。杨院长的讲座既接地气又高度与时俱进，朴实无华却打动人心，使老师们受益匪浅。
杨梓生专家简介
杨梓生，龙岩市教育科学研究院副院长,福建省基础教育教师培训专家、高中课程指导委员会委员,福建师范大学兼职硕士生导师。中学化学正高级教师，特级教师，繁花烂漫五月天 引领示范绽芳华。
在专家大报告之后，学校各教研组围绕“解构真实情境 聚焦学科素养”主题，开设了十个科目具有针对性的专题微讲座。其中，一中分校刘成金副校长做了关于《大单元视域下高中物理思维进阶式教学模式》主题讲座，就大单元下如何层层递进培养学生思维，探讨课程规范，仔细剖析教材；怎样编制和表述教学目的；教学目的和教学进程的设计；教学探求与教学进程的设计；教学目的与构成测试的编制；怎样解说；新课例的设计等内容展开阐述，促进了物理教研水平的提升。
参会众多专家与教师积极互动，分享了本学科新知识、新理念及最新研究成果，现场气氛热烈，学术氛围浓厚，参会人员获益匪浅。本次学术盛宴为学科教师们提供了与专家学者面对面互动交流、激发创新灵感的机会，一方面开拓了与会教师们的学术视野，同时对教师们在今后的教学工作中理论研究起到了指导和推动作用。
（二）适性扬才，跨学科生涯规划助力成才
为了帮助学生做好职业生涯规划，认识职业发展的前景并规划好自己的人生路线。开放活动期间，我校学生发展中心开设了双柏精品课程，将生涯规划教育与生物学科教学相融合的职业体验与综合实践展示课并与龙岩市专家、优秀生物教师们进行交流研讨。
我校青年教师严蕾老师携手高二（13）班同学们带来了《职业体验与综合实践课程—食品科学体验课》的教学展示课，以食品科学为背景，以检测食品质量与安全实验为载体，针对该专业所涉及职业的主要工作进行活动设计，让学生在课堂中实践，在体验中领悟和总结，深入了解该职业的职责、所需能力和发展方向，从而提升自我学习的紧迫性，有规划、有目标、有节奏的学习，提高学习效率。
以选科组合分析和传统行业入手，引入我国基础产业之一的食品产业以及能为其输出大量专业技术人员的食品科学等相关学科，带领学生初步认识食品科学学科。
将学科教学与生涯教育相融合，让学生在学科学习中激发职业意识、挖掘职业兴趣、树立职业理想、探索职业信息、提升职业能力，帮助高中生学会选择适合自己的学校和专业，适性扬才，并树立终身学习、终身规划的生涯意识，助力成才。
（三）优课促成长，精彩齐绽放
公开课为教师们搭建了展示自我、锻炼提高的平台。各位老师精心设计教学过程，认真备课、精细磨课，各尽所能，积极发挥自己的长处，运用现代化教学手段精心设计教学活动，把先进的教学理念渗透于教学的每个细节中。讲课教师用精美的课件和有趣的教学方法激发学生学习兴趣，教学环节周密严谨，呈现了精彩纷呈的课堂，展示了老师们的高超的专业素养和教学能力，构成开放活动一道道靓丽的风景线。
（四）人勤春来早，研途共成长
“独行速，众行远”。为提升教师教学素养，提高教师教育教学水平，促进教师专业成长以及教师间相互学习、相互交流。公开课结束后，各学科进行了“说、评、问、辨”研讨会及教研组活动，人人听课，人人讲课，人人评课，力求人人成长。
与会教师代表们各抒己见，以“双减”背景下如何构建高效课堂为主题，探讨更具实效的课堂育人之道。大家不仅充分肯定了上课教师教学的可取之处，同时也结合自身课堂实践做出了部分设想。积极探索、反思的良好互动氛围，通过思想的交流与碰撞，为每个教师的成长增添了信心与力量，也为进一步优化教育教学，构建高效课堂产生了诸多智慧的火花。
开放活动期间召开了结对帮扶学校座谈交流会，会上刘桥连书记向各兄弟院校的到来表示热烈的欢迎，简要介绍了近几年来，我校在教学改革、学校管理改革、福建新高考改革等诸多方面的实践做法及取得的阶段性成果。刘书记表示与各结对帮扶兄弟学校携手并肩、共同进步是我们共同的目标。来访的兄弟学校领导们简要介绍了各自学校的历史沿革、学科建设、教学改革方面的特色亮点，同时也表达了希望与长汀一中在专业建设、实践教学体系构建、师资队伍建设、管校治校机制建设等方面建立起长期且深入的合作。
本次会议是贯彻《福建省教育厅关于示范性高中对口帮扶学校名单的通知》（闽教基【2022】38号）文件精神，充分发挥长汀一中作为省级示范高中的示范、引领、指导和辐射作用，实现全省高中教育办学质量和水平整体提升的一次有意义的活动，是我校与结对帮扶学校互相学习交流、提升的契机。通过这次活动，长汀与各兄弟院校间结对帮扶的合作平台不断扩展，建立了常态化的沟通交流机制。
本次教学教研开放活动从活动的策划、方案的制定、课程的打磨等，通过不断的思考、探究、精进，确保了活动的如期开展和圆满结束，取得了突破性进展。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。今后我校将进一步加强校际交流，携手并肩，砥砺前行，共同构建龙岩市教育教学命运共同体。
