十九、课题研究管理方案
为了加快新课程改革步伐，开展新课程理念下的教育科研，培养一支具有较高科研能力的教师队伍，特制定本方案。
一、课题立项：
（1）鼓励各教研组申报上级科研课题。
（2）每位科任教师必须有课题（至少有针对自己学科特色，新课程实施的校内课题），交教研室备案。
二、课题研究过程：
（1）课题组根据课题提出问题，构建理论假设，确定研究内容、目标和对象，确定各种变量及其操作安排，确定实验方法和实施程序，确定对实验结果采用的评价方法等。
（2）每学年组织各课题组进行全校的观摩活动，推广经验。
（3）每学期各课题组中期总结报告、实验报告或论文交教研室存档。
三、经费保障：
1、对有立项的各课题组给予课题研究经费。
（1）国家级省级课题：课题组成员10以上（含10人）每学年贰仟元，5人到9人每年壹仟伍佰元，5人以下每年伍佰元（以课题申报材料交教研室审定为准）。
（2）市级课题：按第（1）项减半。
2、对上级课题的获奖给予奖励（包括参加上级课题研究活动的技能比赛或论文评选等）。
（1）课题获国家级一等奖叁仟元，二等奖贰仟元，三等奖壹仟元（省级减半，市级按国家级三分之一奖励）。
（2）参加课题活动的技能比赛或论文评选，国家级一等奖陆佰元，二等奖肆佰元，三等奖贰佰元（省级减半，市级一等奖贰佰元，二等奖壹佰元，三等奖伍拾元）。
（3）每位教师每年最少上交一篇科研论文。在省级以上学术刊物发表的CN级论文，每篇奖励人民币叁佰元；在省级以上学术会议交流发表的论文，每篇奖励人民币壹佰元。
