10月25日，龙岩市教育科学研究院及专家工作室专家在罗养贤、张伟院长的带领下莅临我校，开展高中实验班教学与管理专项调研。县教育局局长、长汀一中校长吴江滨，进修学校领导刘泽明及相关学科教研员陪同调研。
专题汇报明实情
10月25日上午，市教育科学研究所专家团队一到长汀一中，听取了李清华副校长对实验班教学与管理方面的专题汇报。李副校长从指导思想，办学目标，班级组建，师资配备，教学策略，管理措施，存在问题等方面详细介绍了长汀一中实验班办学情况。高三（1）班班主任朱文清老师介绍了自己的班级管理经验。吴江滨校长对我校实验班取得的成绩表示肯定，认为尖子生的培养应该要从初中开始，并在＂勤、智、细、情＂等方面加强管理。同时加强学校、老师、学生、家长之间的协作，四方共同努力，才能取得良好成效。
深入课堂把全脉
本次调研，高二高三实验班老师共开设了二十四节公开课：
学科 | 上课时间 | 上课班级 | 课题 | 上课教师 | 陪同听课安排 |
语文 | 周一 10:10—10:55 | 高二（1）班 | 《复活》第一课时 | 刘玉英 | 同教研组教师 |
语文 | 周二 08:00—08:45 | 高二（12）班 | 《周考试卷讲评》 | 曾稷涛 | 同教研组教师 |
语文 | 周一 11:05—11:50 | 高三（1）班 | 《依循古诗章法，把握诗人情感变化》 | 李雁 | 同教研组教师 |
语文 | 周一 14:30—15:15 | 高三（11）班 | 《诗歌鉴赏》 | 胡碧虹 | 同教研组教师 |
数学 | 周二 08:00—08:45 | 高二（1）班 | 《半期考复习试题讲评》 | 罗志强 | 同教研组教师 |
数学 | 周一 10:10—10:55 | 高二（12）班 | 《周考试卷讲评》 | 周兴腾 | 同教研组教师 |
数学 | 周二 08:55—09：40 | 高三（1）班 | 《等差等比数列的性质与前n项和》 | 林志坤 | 同教研组教师 |
数学 | 周一 11:05—11:50 | 高三（11）班 | 《周考试卷讲评》 | 魏木水 | 同教研组教师 |
英语 | 周二 10:10—10:55 | 高二（1）班 | 《作文讲评课》 | 陈洪丽 | 同教研组教师 |
英语 | 周一 11:05—11:50 | 高二（12）班 | 《周考试卷讲评》 | 张丰 | 同教研组教师 |
英语 | 周一 10:10—10:55 | 高三（1）班 | Book 4 Unit 3 《 A taste of English humour》 | 曾秀玉 | 同教研组教师 |
英语 | 周一 15:30—16:15 | 高三（11）班 | 《周考试卷讲评》 | 曾华华 | 同教研组教师 |
物理 | 周一 11:05—11:50 | 高二（1）班 | 《电场试卷讲评》 | 王波 | 同教研组教师 |
物理 | 周一 14:30—15:15 | 高二（12）班 | 《周考试卷讲评》 | 黄加模 | 同教研组教师 |
物理 | 周一 15:30—16:15 | 高三（1）班 | 《万有引力定律及应用》 | 刘成金 | 同教研组教师 |
物理 | 周一 10:10—10:55 | 高三（11）班 | 《万有引力定律 练习讲评》 | 龚腾腾 | 同教研组教师 |
化学 | 周一 14:30—15:15 | 高二（1）班 | 《沉淀溶解平衡》 | 陈梓云 | 同教研组教师 |
化学 | 周一 15:30—16:15 | 高二（12）班 | 《周考试卷讲评》 | 李火木 | 同教研组教师 |
化学 | 周二 08:00—08:45 | 高三（1）班 | 《实验基本操作复习》 | 朱文清 | 同教研组教师 |
化学 | 周二 10:10—10:55 | 高三（11）班 | 《气体制备实验》 | 包晓玥 | 同教研组教师 |
生物 | 周一 15:30—16:15 | 高二（1）班 | 《周考试卷讲评》 | 张建华 | 同教研组教师 |
生物 | 周二 10:10—10:55 | 高二（12）班 | 《影响种群数量变化的环境因素》 | 周飞南 | 同教研组教师 |
生物 | 周一14:30—15:15 | 高三（1）班 | 《DNA是主要遗传物质》 | 傅媛琳 | 同教研组教师 |
生物 | 周二 08:00—08:45 | 高三（11）班 | 《生物变异类型的判定方法与思路》 | 范春燕 | 同教研组教师 |
专家们深入课堂，对实验班的课堂教学情况进行了全面“把脉”，关注学生学习动态，关注教师教法、学法指导及课堂目标达成等具体情况，为精准指导做好准备。
课后，调研专家与授课教师进行了深刻的交流，对各位老师的课堂教学整体情况给与了充分的肯定，同时也就新高考、新课标，核心素养的培育、如何创设情境、如何精准高效抓复习备考、如何培养并发展学生的高阶思维能力等方面提出了建议。调研组专家还分别组织召开了实验班师生座谈会，充分了解了师生在教、学过程中存在的问题及困惑，以及对学校教育教学管理方面的意见、建议和要求，以便及时地反馈给学校，及时改进和提升。
精准反馈促高效
26日上午，调研组专家就调研情况进行了反馈与指导。罗养贤、张伟院长指出：长汀一中是一所百年老校，自2000年尝试开创实验班以来，对实验班教学与管理模式的研究一直走在龙岩市前列，希望一中能够深化一中实验班教育教学改革和人才培养评价机制改革，努力把长汀一中实验班建设成为应用型人才培养模式改革的试验区，为国家输送更多王飞雪式的“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的顶尖人才。吴江滨局长代表一中表示，学校将认真分析当前实验班建设发展中存在的问题和原因，不断总结，不断改进，不仅提高学生的知识，更应该以提高学生的能力和素质为第一目标。下一阶段，学校将加大对实验班的资源投入和政策倾斜，提高长汀一中实验班的竞争力和引领力，力争在实验班的管理和教学成绩上更上一层楼。
