全国教育科学“十五”规划教育部重点课题
《基于现代信息技术环境下学与教的理论与实践研究》
《向量天地》专题学习网站的建设与应用实施方案
一、基本信息
课题名称：“向量”天地
课题负责人:钟 超
负责人简介：
钟超校长年富力强，教育科研能力强，是龙岩市委表彰的精神文明建设先进个人，曾先后组织参与我校承担的两个省基础教育重点课题的研究。
课组组主要成员：
姓名 年龄 性别 职务 职称 任课学科 在科研工作中的分工
林诚荣 52 男 副校长 特级教师 物理 教学设计，人员、经费协条
吴江滨 37 男 副校长 高级教师 数学 教学设计，整体规划
戴哥玲 35 男 主任 一级教师 信息技术 网上开发技术保障、培训
黄良铣 45 男 教研组长 高级教师 数学 教学设计、网页制作
王仁忠 36 男 教研组长 一级教师 数学 教学设计、实际应用研究
罗伟华 35 男 一级教师 政治 教学设计、实际应用研究
魏木水 32 男 一级教师 数学 网页制作
曾稷涛 31 男 一级教师 语文 网页制作、实际应用研究
丘荣亨 29 男 二级教师 电教 视频、资料收集整理
胡师炳 26 男 二级教师 美术 美术设计
备注：以上人员均能较熟练使用计算机。
二、专题学习网站《向量天地》的建设与应用实施计划
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研究阶段 |
步骤（计划、措施、方法） |
预期成果 |
成果形式 负责人 |
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课题申报阶段 2001.8 | 2002.2 |
1、学习全国教育科学“十五”规划（国家级）重点课题《基于现代信息技术环境下教与学的研究》方案 2、相关信息资料收集、整理，确立选题，并进行选题的可行性论证 3、确定课题组成员 |
课题申报书 |
钟 超 吴江滨 |
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开题与人员培训阶段 2002.4 | 2002.8 |
1、开题，明确各课题成员的职责 2、参加总课题组组织的培训 3、组织课题成员的校内二级培训 ①学习有关教学设计理论及现 代信息技术环境下教与学的 理论 ②学习课题开发指南，开发标 准，了解相关开发技术等 ③网站建设软件的学习与培训 a、Flash动画制作 b、Frontpage网页制作 c、Dreamweaver网页制作 d、ASP动态网页制作 4、收集网站建设方面的有关素材 5、网站建设脚本的编写 6、构建学习网站的框架和技术方 案 |
1、网站建设的 素材及脚本 2、技术方案 |
钟 超 吴江滨 |
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网站的开发阶段 2002.9 | 2002.12 |
1、按小组、分块进行开发 2、网站开发的整体合成 3、组织校内有关教师对网站建设 进行初步评估 |
1、教学软件 2、初步建好“矢 量”天地学习网站 3、初步评估报 告 |
钟 超 戴哥玲 |
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网站建设的 完善阶段 2003.1 | 2003.6 |
1、参加总课题组专题学习网站的研 讨与交流活动，获取相关信息 2、根据网站建设的初步评估进行修 改、完善 3、建立网上“自由论坛”，征求意 见，进一步修改、完善 |
“向量” 天地网站 |
钟 超 戴哥玲 |
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阶段成果 总结 2003.7 | 2003.9 |
1、总课题组专家对网站开发建设进 行评估 2、对专题学习网站的建设的理论、 实践及技术方案进行总结，撰写 相关总结及论文 |
1、评估报告 2、总结、论文 |
钟 超 戴哥玲 |
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应用阶段 2003.9 | 2004.6 |
1、课题组有关成员组织、指导学 生 应用专题学习网站开展学习 2、开展基于现代信息技术环境下的 学与教的研究 |
1、实验报告 2、论文 |
钟 超 林诚荣 |
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课题的结题 与推广应用 阶段 2004.7 | 2004.12 |
1、在一定范围内推广使用本专题网 站 2、编撰研究报告及论文集 3、提出新的课题研究目标 4、组织有关专家对课题进行鉴定 |
1、研究报告及 论文集 2、教学软件 |
钟 超 林诚荣 |
