长汀一中教师考核任用办法
随着我校高中办学规模的扩大，年轻教师逐年增多，师资队伍建设已成为影响学校发展的关键，为了促进年轻教师快速成长，体现教师安排的科学、公平、公正、公开，使我校教师的安排使用工作走上规范化、制度化的轨道，制订长汀一中教师考核任用办法。
一、领导小组
组 长：钟 超
副组长：林诚荣、丘声岚
成 员：林朝东、吴江滨、修红英、杜建华、黄 珉、梁小倩、
魏小卫、赖友生、李清华、王如胜、吴富林
二、考核对象
1、在长汀一中未担任过高三或高二教学的教师。（名单附后）
2、学生评价满意率低于60%的教师。
三、考核项目
1、教学成绩（40分）：教学基本功扎实，教育教学理念新，能落实“让每个学生获得理想发展，为学生未来发展奠基”的学校办学理念，认真备课，优化课堂教学设计，上好每一堂课，所教班级成绩优良。
同年段同学科教师比较，以本学年度上下学期期末考平均成绩为依据，除实验班外，上学期期末考平均成绩高于年段平均分1分以上（含1分）得20分，1分以内得18分；低于年段平均分1分以内得16分，2分以内得14分，依此类推。下学期期末考成绩计分方法与上学期相同。（若任教多个班级，取所任班级的平均成绩计算。高二年段文理科分别计分）
2、学生评价（20分）：有高尚的师德，工作认真负责，教学能力强，业务水平高，学生评价满意率高。
学生评价满意率必须超过60%。满意率90%以上得20分，80—89%得18分，70—79%得16分，依此类推。
3、业务考试（20分）：
（1）参加2006年高三省质检3+综合考试，理、化、生、政、史、地老师完成综合科中本学科的试题。
（2）同学科教师的考试成绩相比，第一名得20分，第二名得18分，第三名得16分，依此类推。
4、教学常规（12分）：
（1）教案检查（4分）：评为优得4分，评为合格得3分。未交不得分。
（2）听课笔记（4分）：符合要求达到规定的听课节数4分。达不到或未交不得分。
（3）考勤（4分）：备课组活动、教研组活动、上课等无故缺一次扣1分。
5、年级、教研组评价（8分）
综合各方面的表现与业绩，给考核对象作出科学评价，并评定分值。
（1）年级组评价（4分）：
（2）教研组评价（4分）：
四、考试组织：
1、考试时间：
4月1日上午语文（8：30—11：00）；
下午数学（2：30—4：30）
4月2日上午物理（8：30—9：40）；化学（8：30—9：30）
生物（8：30—9：20）；历史（8：30—9：30）
政治（8：30—9：30）；地理（8：30—9：30）；
4月2日下午英语（2：30—4：30）
2、考试地点：另行通知
3、监考及评卷：学校另行安排
五、任用办法
1、按考核项目，由教学工作处和教育科研室统计出每一位考核对象的总分，并按学科排出顺序，从总分第一名开始任用。
2、高一升高二、高二升高三教师名额，由校长办公会议根据新老搭配和班主任配置等方面综合考虑确定。
六、本办法解释权归校长办公会议
长汀一中
2006年3月6日
