长汀一中党总支“不忘初心、牢记使命”主题教育
专题组织生活会
领导班子检视剖析材料
（2019年12月9日）
按照中央的部署和省委、市委、县委的要求，长汀一中党总支班子紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题，坚持问题导向、严字当头，认真学习研讨，广泛征求意见，深入开展谈心谈话。具体对照检查如下：
一、存在的主要问题
（一）在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
1.已经解决的问题。党总支班子能深入学习领会贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，系统学习党的十九大精神、习总书记系列重要讲话精神和治国理政重要思想，理解其丰富内涵、深邃思想、深刻道理、深远意义。坚决拥护以习近平总书记为核心的党中央团结带领全党全国各族人民进入新时代、开启新征程、续写新篇章；坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，作为我们战胜一切困难、应对各种风险挑战的“定海神针”；不忘初心、牢记使命，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，保持革命精神、革命斗志，以时不我待、只争朝夕的精神开展工作。
2.正在解决的问题。对意识形态工作领导还需加强，舆论宣传阵地建设滞后，宣传配套设施还不够完善，阵地作用发挥还不足。对一些党员、群众在严守党的政治纪律和政治规矩方面的教育管理还须加强。网络舆情监控工作投入力度不足。
3.一时难以解决的问题。一是集中学习的时间不够。由于教学任务重，且各学科上课时间有先有后，学生上课时间从早上6点20到晚上9点40（高三到晚上10点），从星期一到星期六，周而复始，很难有集中统一的时间安排师生政治理论学习，很大程度上靠师生自学。二是学习的方式较单一。主要是学原文、原著，读书读报，学习文件。
（二）在知敬畏、存戒惧、守底线方面。
1.已经解决的问题。班子成员能严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象，带头落实中央八项规定和实施办法精神和市委2号文件精神。党总支班子努力解决党员干部的世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，把中国共产党人的世界观、人生观、价值观内化于心，把法律、道德和党纪这些规范内化于心；在知敬畏、存戒惧、守底线上找差距，即解决党员干部“三观”上的差距，使党员干部把自己的思想同习近平新时代中国特色社会主义思想对标，解决在世界观、人生观、价值观上存在不足的地方；解决党员干部在思想上和行动上违纪违法或违背道德的问题，即党员干部在党性教育和党性修养上的问题。
2.正在解决的问题。“一岗双责”落实仍有差距。有的班子成员对落实党风廉政“一岗双责”缺乏更有针对性的措施，没有把党风廉政建设和具体业务工作放在同等重要的位置，执行各项纪律还不够严格，对干部监督教育失之于宽、失之于软。
3.一时难以解决的问题。一是存在思想认识上的误区。以在纪律方面不出问题、不犯错误为底线，没有树立一个更高的标杆，工作繁重时有时放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。二是艰苦奋斗精神减退。虽然能够严格遵守廉洁自律有关规定，但是，一些班子成员对一些朋友、同学的饭局、聚会有时还是难以推辞。
（三）在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面。
1.已经解决的问题。党总支班子始终树立群众观点、站稳群众立场、增进群众感情。党员干部、尤其是领导干部要充分发挥领导带头作用，以高度的自觉，积极践行党的群众路线，以好的作风带动优良学风、教风、校风的形成，切实提高服务师生的能力。一是深入调查研究。针对新课程和新高考改革、选课走班教学问题，新时代中学德育工作问题、后勤保障问题等，开展调研，形式与内容相结合，既听取汇报，也倾听心声，深入调查、仔细研究，并获取第一手材料，形成有前瞻性、针对性、指导性的调研报告。二是切实为师生解决困难。实行后勤服务外包，有效地解决了长期以来后勤工作不扎实、工作不到位、师生不满意的问题，学校环境卫生、食堂菜品数量质量都有了进一步的改善。
2.正在解决的问题。深入课堂一线联系师生还不够密切。学校有集中安排听课月、听课周，但随堂听课较少。联系师生不细，问的多、听的多，单向沟通有余、双向互动不足。
3.一时难以解决的问题。囿于办学资金问题，目前，部分内宿生（9号楼）的住宿条件还很差。部分教师还住在建于五、六十年代、条件简陋的7号楼。
（四）在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面。
1.已经解决的问题。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻全国、全省、全县教育大会精神和习近平总书记在思想政治课教师座谈会上的讲话精神，坚持社会主义的办学方向，坚持立德树人的根本任务，紧密结合学校办学定位、办学理念、育人理念，不断加强和改进学校思想政治工作，广大师生员工加强政治学习，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，毫不动摇地坚决维护习近平总书记的核心地位，毫不动摇地坚决维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保了上级各项决策部署有效落实，确保了学校党总支、行政各项政令畅通，确保了学校各项事业向前推进。
2.正在解决的问题。一是一些干部担当意识还要加强。有的干部随着年龄增长，工作积极主动性不强，对新知识、新事物的学习热情不够，不愿意去思考如何打破常规和开拓创新，工作落实靠老套路。二是学校管理的现代化问题。目前学校正在全力推进智慧校园建设，为创建省示范性高中建设服务。
3.一时难以解决的问题。一是省示范性高中建设的硬件条件还有欠缺。二是教师的年龄结构还不够合理。三是班子创新意识不足，破解难题的办法不多。
二、原因分析
从深层次分析班子存在上述问题的原因，根源在于以下几个方面：
（一）在思想方面，理想信念不够坚定。个别党员教师没有把理论学习放在重要位置，认为只要教育教学成绩突出就行，有“一俊遮百丑”的想法。比如，参与“学习强国”平台的学习不积极；理论学习不实，思想境界提升不到位，放松了主观世界的自我改造；导致了是非观念不清、原则性不强、正义感退化，其实质就是理想信念产生动摇，理想信念不够坚定。
（二）在政治方面，政治站位不高。对习近平新时代中国特色社会主义思想科学理论的精神实质缺乏系统研究、深刻理解和深入思考，因此不能全面地将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为分析形势、认识问题、指导工作的能力和本领，不能较好地运用科学理论指导实践、推动工作、解决矛盾和问题，导致政治敏锐性和政治鉴别力不够。一些党员未能经常性用党章党规照照自己，反躬自省不够，精神补钙不足。
（三）在作风方面，作风改进不到位。有的同志对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，放松了对主观世界的改造，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界，对“四风”反弹问题没有引起足够警觉，对一些不良风气抵制不坚决，甚至随波逐流。有的同志不能时时处处以党员标准严格要求自己，对“四风”问题抵制不力，存在“只要不碰高压线、不越雷池就安全”的思想，存在“校内要求高、校外要求低”的现象。
（四）在能力方面，干事创业担当不够。干事创业的激情减退，开拓进取劲头不足，工作积极主动性不强，自我要求有所放松，对新知识、新事物的学习热情不够，不愿意去思考如何打破常规和开拓创新，工作落实靠老套路。
（五）在廉政方面，纪律观念不够强。一些同志对执行党的纪律的极端重要性的认识不够，执行廉洁自律规定缺乏高标准，缺乏强烈的纪律意识和法纪观念。部分班子成员“一岗双责”抓纪律的意识仍显淡薄，在严格执行纪律方面，自觉主动性还不够，有时认为作为领导干部，只需要管好身边人身边事就行了，对自己作为党员领导干部更应带头遵规守纪的意识还不够强。
三、今后努力方向及改进措施
下一步，将针对查摆出来的问题，逐一制定措施，形成整改清单，扎扎实实地改，不断取得解决问题的实际效果。
（一）强化理论学习，增强党性修养。围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，原原本本抓好党的十九大精神和历届全会精神的学习，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想学习，不断深化对习总书记重大战略思想、重要理论观点的理解领悟。扎实开展“新时代、新要求、新使命、新作为”大讨论，切实把学习成果转化为高举旗帜、听党指挥的坚定信仰，转化为统筹谋划、开展工作的思路办法，转化为解决问题、推动发展的实际举措。加强对意识形态工作领导，加大舆论宣传阵地建设力度，完善宣传配套设施。同时加大网络舆情监控工作力度。
（二）坚定政治站位，增强“四个意识”。教育引导广大党员干部始终坚定正确的政治方向，切实增强“四个意识”，自觉维护党中央权威，做到思想上坚决拥护、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上坚决看齐。要增强政治意识。自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要增强大局意识。始终站在党和国家大局上想问题、办事情、作决策，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局在学校教育教学工作中的实践，贯彻新发展新理念，确保令行禁止，确保各项决策部署落地生根。要增强核心意识。在思想上深刻认同核心，组织上自觉服从核心，行动上坚定紧跟核心，确保各项工作始终沿着正确的方向前进。要增强看齐意识。始终如一向以习近平同志为核心的党中央看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。
（三）增强担当意识，敢担当善作为。在工作中体现共产党员的先进本质，增强党员的自豪感和使命感，不忘初心，牢记使命，爱岗敬业，恪尽职守，廉洁自律，无私奉献，始终保持蓬勃朝气，始终体现新担当新作为，发扬“真抓实干、马上就办”工作作风，做到多干实干，多想事业少想名利，多想师生少想自己。
创新学习方式、教学理念和管理机制，提高执行力和工作实效。始终树立全心全意为师生服务的宗旨意识，深入调查研究，及时发现问题，解决问题，真实反映师生的愿望，处处率先垂范，事事躬身带头，树立为民情怀，真心实意为师生排忧解难，让师生看到党员干部“不忘初心、牢记使命”主题教育实实在在取得的成效。
（四）深化服务理念，增强工作实效。牢固树立“围绕中心抓党建”的理念和抓落实、重实效的观念，围绕中心，服务大局，切实把党建工作放在“促进教育教学、争创示范高中”中去定位，形成党建工作与教育教学工作“一体化”的运行模式，相互推进。公平公正、公开透明处理师生切身利益问题，保持从严执纪的高压态势。持续深入开展调查研究，把师生的期盼和现实困难查实摸准，增强指导工作的科学性、针对性，使全校党员干部凝心聚力，共谋大业，共促发展。
（五）狠抓问题整改，巩固提高成效。坚持把“改”字贯穿始终，从思想深处检视问题，剖析原因，既抓当前，又抓长远，针对专题组织生活会整改内容，细化整改措施，逐步建立长效机制，在整改落实中力戒形式主义，做到问题不解决不放过、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。及时总结和推广在主题教育中探索的好经验好做法，不断巩固和扩大主题教育成果，进一步推进学校各项工作高质量发展。
