为进一步推进我市教育教学综合改革,发挥优质高中引领、辐射作用,促进我市高中特色发展,2021年5月13日至14日,由龙岩市教育科学研究院主办、长汀一中承办的主题为“聚焦三新目标,构建生态课堂”的龙岩市普通高中教学教研开放活动在我校隆重举行。
全市10多所学校150余人参加了此次开放活动。龙岩市教育科学研究院院长张伟出席了开幕式,长汀县教育局局长、长汀县第一中学校长吴江滨为此次开幕式致辞。
来自本市龙岩市教科院、新罗进校、上杭进校、长汀进校的领导、高校特邀专家和外校教师代表来校交流指导。我校示范高中建设学校结对帮扶的清流一中、连城朋口中学、长汀南山中学应邀派员前来参与活动并观摩切磋。
龙岩一中、龙岩一中锦山学校、龙岩高级中学、龙岩学院附中、龙岩二中、龙岩九中、连城一中、上杭一中、永定一中、漳平一中、武平一中、泉州石光中学等兄弟学校的领导、老师前来共同研讨。
此次开放活动科学组织安排了教育科研论坛、“生态课堂”观摩与评课、学科讲座、帮扶协作学校研讨、市专家工作室课题研讨等等内容。活动内容丰富,活动精彩纷呈,特色亮点突出。教师们在交流中分享智慧,在切磋中携手共进。
一、教育科研论坛:推进教育改革,聚焦核心素养
为全面贯彻党的教育方针,聚焦落实立德树人根本任务,推动深化新课程改革,提升教师新课程实施能力、提高教师的育人水平, 此次开放活动特邀福建师范大学教授、博士生导师,福建师范大学教育学院院长余文森作题为《核心素养背景下的育人方式变革与读思达教学法》的讲座。
2021年5月13日下午,长汀一中艺术馆会议室气氛隆重热烈。参加开放周的各县中学、长汀县各中学领导老师280余人聆听了余文森教授的讲座。
余教授深入浅出地阐述了核心素养背景下育人方式的变革,结合新时代的特点通俗易懂地诠释了“读思达教学法”,余教授的讲座妙语连珠,比喻生动形象,给大家送上了一席育人方式变革的“学术大餐”。
余教授在讲座当中指出,阅读的推进需要从通读到细读(深读)到研读(悟读);思考的推进需要从概括性思考(全面)到分析性思考(透彻)到创造性思考(发现);表达的推进需要从说得精到说得准到说得好!
余教授此次的讲座,指明了三新背景下教育改革的方向,对教师们既是一种引领,更是一次驱动,它激发了教师们参与教科研的热情,为教师转变了育人方式,提升教育教学质量积蓄了能量。
二、课堂观摩与评课:优化育人阵地,构建生态课堂
近年来长汀一中实施构建“345生态课堂”课题实践研究,构建“三单教学、四层素养、五维生态”的课堂,构建学生学得主动,教师教的生动,课堂环境灵动的课堂。本次开放活动围绕“345生态课堂”构建,由我校陈婕、张群华、周兴腾、李金梅、吴晓燕、吴燕华、董莹春、闫洁、朱文清、傅媛琳、丘海燕、李凤、黄国辉、周萍、谭方芳、邱丽萍、兰永贵、邹莹老师开设18节生态课堂教学观摩课。老师们用新课程教学理念开展教学设计,精心准备,为我们呈现了 “345生态课堂”教学的精彩!让上课及听课的教师们深受启发,拉开了深入探索生态课堂的帷幕。
来自兄弟学校龙岩一中杨丹老师、上杭一中史培寅与李彪丰老师、武平一中钟金香老师、连城一中马金玉老师、结对帮扶的清流一中黄晓慧、邹翔老师,连城朋口中学的江开文、张艳梅老师开设了观摩课。面对新课程改革,老师们紧跟新时代,把握新理念,深入新课程,转变教育观念,精心设计教学,展示一节节形式多样,内涵深刻,互动性强的精彩示范课,获得听课教师们的一致好评。
三、学科讲座:探索教育真谛,提升专业素养
专家们还带来精彩的学科讲座,在物理专家工作室活动中,龙岩市物理名师罗春春开设了《量化物理科学方法,发展学生科学思维》的专题讲座,龙岩市物理名师刘成金老师开设了《基于培养学生科学思维的高中物理项目式学习模式的构建》的专题讲座;在生物专家工作室活动中,龙岩市教科院游亚平老师开设了《课题研究成果转化的思考与实践》的专题讲座;在政治专家工作室活动中,福建省特级教师温华盛开设了《高中政治议题式教学的探索与思考》的专题讲座。
六、结语
为期两天的教学开放活动在全体教师的共同努力下圆满落幕。本次开放周活动形式多样,内容丰富。每一堂课都经认真准备、精心设计、教研组反复研磨,开课老师向来宾们展示了345生态课堂教学模式,受到了兄弟校领导、老师和家长的一致好评。每一场讲座都精心选题,聚焦三新目标,对促进教师专业发展,提升教师队伍整体素质起到了重要作用。
本次教学开放活动开展扎实有效,展示了学校优良的学风、校风和师生的优良精神面貌,展示了学校教育教学管理工作的严谨、精细、深入、务实和高效,增加了我校与外校教师的合作交流,发挥优质高中引领、辐射作用,全面展示了我校开放式的办学思想,促进了我校教育教学综合改革向纵深方向发展。