围绕中心工作 履行四项职能 促进和谐发展
在长汀一中八届五次教代会上的工作报告
（二○○九年三月八日）
黄 珉
各位领导、各位代表、同志们：
在深入学习贯彻党的“十七大”精神，全面落实科学发展观的重要时刻，我们迎来了第八届第五次教职工代表大会。这是全校教职工政治生活中的一件大事。现在，我受学校工会第八届委员会委托，向大会报告工会工作，请审议。并请列席代表提出宝贵意见。
二○○八年工作回顾
2008年度，我校工会在学校党总支的领导下，在全校各行政部门的大力支持协助下，针对工会工作面临的新形势、新问题，紧紧围绕中心，服务大局，充分发挥工会组织的“维护、参与、教育、建设”四项社会职能的作用，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强物质文明和精神文明建设，为学校继续评为“省素质教育先进学校”、“福建省文明学校”、“省新课程样本校”、“省校务公开先进集体”、“龙岩市平安工作先进学校”作出了应有的贡献。并顺利通过“省模范职工之家”复查。现就一年来的工作总结如下：
一、努力提高教职工的整体素质，建设一支优秀的教师队伍。
我校工会认真学习贯彻“三个代表”的重要思想和党的十七大精神，以及全国总工会十五大、福建省总工会十一大指示，围绕工作大局、主动开展工作。一年来，在学校党支部的领导下，学校改革发展的成果得到巩固。工会能紧紧把握服务全局这一指导思想，自觉地把工作放到大局中去考虑。特别是围绕学校改革发展这一前提，认真学习正确把握和理解《工会法》、《教育法》、《教师法》等法规知识，改变工会工作的思维方式，把工作重点由活动型向维护型转变。密切配合党总支和学校的中心工作，积极参加各级各类的活动，增强教职工的凝聚力和向心力。学校一贯十分重视师资队伍建设，特别是师德师风建设，认真组织学习贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中学教师职业道德要求》，科学、规范、创新地开展师德教育活动，做到有规章制度、有活动、有检查、有评比、有奖惩。例如：学校相继制订和修改了“加强师德师风建设的‘八要八禁止’规定”、“教工行为准则十不准、教师忌语三十条、工作忌事三十件”、“精神文明建设规划”等教师职业道德条例。积极开展“树高尚师德，建优良校风，育一代新人，办人民满意学校”主题活动。汶川大地震发生后，工会及时组织了献爱心捐款仪式、展开了“范跑跑”职业道德大讨论、学习灾区模范教师精神等活动。各工会小组认真学习，上交心得体会四十六篇。通过一系列学习活动，广大教职工能更好的以德修身、以德育人、严格自律、举止文明、率先垂范、为人师表。涌现出一大批师德标兵，林小灵等多位教师获省市县荣誉表彰。
二、突出维护职能，加强民主管理，坚持校务公开，参与学校决策。
《工会法》明确规定，维护全体职工权益是工会的主要职责。作为学校的教职工代表大会，既是学校管理体制的重要组成部分，又是学校民主管理工作的基本形式。教代会筹备期间，工会组织各工会小组广泛动员教职工以主人翁的姿态，为学校发展多提提案，提好提案。本次教代会共收到九个教研组提案十五份，工会委员认真做好提案的归类、办理工作。学校对教职工的提案十分重视，件件有研究，事事有回音，条条抓落实。每年教代会还对中层以上干部品德能勤绩进行民主测评。为更好制定“工作性津贴分配方案”学校专门召开了三次座谈会，会上许多同志提出了不少公平合理、行之有效的建议。这大大增强了教职工的参政议政意识，积极为学校的改革发展献计献策，充分体现了广大教职工的主人翁精神。
工会认真落实上级有关文件精神，做到校务公开制度化、规范化、程序化、经常化。制定了一套切合实际、内容详尽、统一规范、便于操作和群众监督的公开制度。有固定的校务公开栏，专人负责；设置意见箱及长汀一中网站校长信箱，建立校长接待日制度。同时，认真处理好师生来信来访，及时回复落实。对师生最关心、社会最敏感、最容易产生不正之风的问题，作为公开的重点向师生群众公开。特别是学校的重大决策、各项收费、财务管理、工程建设、物资采购、差旅费、接待费、教职工职称评聘、教师业务考评、奖惩情况等都及时进行公开。
三、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。
首先，关注青年教师的成长。我校每年都要引进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会定期召开“新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员还与新教师结成对子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师逐步成长为合格的教师。
其次，对教职工更多人文关怀，开展“真情暖人心”活动。“做好事，做实事，做教职工贴心人。”长期以来，长汀一中工会始终本着这一宗旨在学校管理中发挥着重要的桥梁作用，开展多项教职工慰问活动和各类教师座谈会。通过交流，了解教职工的心声，为教职工排忧解难，使学校在暂时无法解决待遇留人的情况下，用感情留人。春节前夕学校领导慰问了胡师炳、董维泽等五位家庭困难的老师。每逢教职工生日，工会都会送上蛋糕或鲜花以表祝贺。平时教职工住院或亲属病逝，不论路途远近，不论是城区还是偏远乡村，党政工领导亲自前往看望并送上慰问金。学校和工会领导探望了伤病住院的黄世林、梁承德、梁小倩等老师。还参加了黄凤昌、黄庆生、张群华、罗长寿、赖英、李培河等教师亲属病逝的悼念仪式。暑假期间，黄良铣老师患重病前往省城治疗，学校及时安排人员陪同护理。该教师病逝后，学校党政工领导赶往福州慰问家属，参加追悼会，并帮助处理后事。学校还很关注教职工的身体健康，为中高级职称的教师安排体检，建立教师健康档案，使长期处于高负荷状态运行下的教师得以了解自己的身体健康状况，并能以健康和良好的心态投入到教育教学中。总之，一束鲜花，一声问候，让教职工感受到的不仅仅是温暖动人的慰问，更是刻骨铭心的人文关怀。
工会还很关心离退休教师，工会委员在春节、教师节、重阳节组织慰问活动。学校在重阳节召开了离退休教师座谈会，魏老校长、任老书记等老领导对学校一年工作和高考成绩充分肯定，并为学校度难关、促发展献计献策。在“省模范职工之家”复查中，省市工会领导充分肯定我们“四个工程”建设的建家理念，并表示向上级申请推荐参评“全国模范职工之家”。
四、开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。
我校年轻教师占70%，平均年龄只有30多岁。年轻人精力充沛充满了活力。为让年轻教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。我们在开学初就制定了一系列文艺体育活动计划，组织青年教师参加。去年五一节学校举办了“红五月教工风采文艺晚会”，李火木年段获歌咏比赛第一名，郑革奕的歌声、罗伟华年段的时装表演给大家留下难忘的回忆。学校朱子祠“职工之家”每天开放，专人管理，为教职工课余休闲锻炼提供棋牌、桌球、健身活动。一些体育爱好者自发组成了以林立为队长的“早晨篮球队”。
学校按常规组织春游、秋游、元宵节抽奖、教工排球赛、年段篮球赛、体育节男女混合接力赛等一系列活动。这些活动让教师既锻炼了身体，又培养了顽强拼搏的精神，还增强了主人翁意识。
针对我校个别教工家属、临时工在校内施粪种菜、放养家禽的不文明行为，工会组织了全校教工宿舍楼院大检查，清除菜园、种植花草、美化环境。评选出三号楼、四号楼、十二号楼三座文明楼院和一批“文明教职工”、“文明家庭”、“先进教工小家”。
总结一年的工作，工会围绕学校改革发展，积极主动地做了大量的工作，组织开展了多种有益活动，取得了一定成绩。这与学校党总支、各处室的大力支持是分不开的，也得益于全体教职工的信任、支持和理解。在此，我代表第八届工会委员会，向给予我们支持的各级领导和全体同志们表示衷心的感谢。当然，我们也感到工会工作仍有不少缺点和不足，如教职工关注的某些具体问题，没能很好地解决。但我们还是尽力工作。我们有一颗服务心，一定会办好这些事的。今后，我们决心再接再厉，进一步推进学校工会各项工作，把工会建成组织健全、维权到位、工作活跃、深受信赖的全国“模范职工之家”，在学校改革发展中发挥更积极的作用。
二○○九年工作思路
一、学习理论，明确方向，用科学发展观指导工会工作
在当前教育体制、新课程改革中，工会要主动参与到新课程改革方案的调研中去，反映教职工的意愿。同时要以科学发展观教育引导广大教职工，支持改革，参与改革，正确对待改革过程中利益关系的调整，要协助行政帮助教职工解决现实困难，增强他们的承受能力。
二、发挥优势，齐心合力，为学校发展建功立业
工会有着动员组织群众的特殊优势，我们要发挥自己的组织优势，落实王校长期初提出的“三个挑战”，全面提高教职工队伍的整体素质，把广大教职工的积极性、创造性和力量凝聚起来。
三、依法维权，落实职责，推进学校民主管理建设
认真贯彻王兆国同志在全总十四届五次执委会上提出的“组织起来、切实维权”的工作方针，为教职工群众做好事、办实事、解难事，把党和政府关于以人为本、关注民生、保障民生、改善民生的要求进一步落实到工会工作中去。我们必须着力于维权机制的建立，实现工会由活动型向维护型转变。要继续完善教代会制度，落实教代会职权，提高教代会质量，全面深化校务公开工作。
四、加强自身建设，焕发组织活力
工会的地位取决于工会的作为，工会的作为又取决于工会干部自身素质。抓工会自身建设始终是搞好工会工作的关键。
在新的一年里，能否将各项工作向前推进一步，能否开创新局面，主要还取决于我们大家，有上级工会和学校党总支的领导和支持，有我们大家的共同努力，只要我们以改革求发展，以创新求进步，以强烈的责任心和使命感，坚持与时俱进，我们的工作必定大有可为，大有作为。
最后祝全体代表工作顺利，身体健康，家庭幸福!
谢谢大家!
