十一、早、晚下班辅导的有关规定
一、早读下班辅导
1、原则上每周星期三、五为语文学科教师下班辅导，每周星期二、四为英语学科教师下班辅导。
2、教师早读辅导不得迟到、早退，更不能缺席，若有事，要提前与教务处分管领导请假，并说明原因，事后及时填写请假条。分管领导要及时通知检查人员，检查人员在检查记录簿上注明原因。
3、教师在早读期间不得坐在休息室里聊天、改作等，必须在所任班级教室里督促和指导学生学习。
4、英语教师早读辅导要结合英语学科和年段特点，进行领读课文、确定专题指导点评（如语法知识、阅读短文、英语写作实例剖析等）、英语单词及词组解析或考查、听力训练等。
5、语文教师早读辅导重在帮助学生提高文学欣赏水平和积累写作素材，并针对高考要求提高实际应用的能力，进行课文领读朗读，提供古代诗文供学生阅读并给予指导，加强大纲要求背诵的篇目，背诵指导及检测。
6、教师早读辅导要有备而去，要有早读简要教案，明确本节早读要解决什么问题，或给学生介绍什么知识，做到辅导有的放矢，成竹在胸。
二、晚修下班辅导
1、教师晚修下班时间表由年段统一安排，安排表在开学初上交一份给办公室，作检查时用，期间若有修改，应及时更正。
2、年段安排教师晚修下班时要让每个班级均有教师下班。同一年段的每位教师均有义务下班督促学生学习，维持学习秩序。
3、教师下班辅导时间设置如下（供年段参考）
（1）星期日、二、四的听音课由英语教师下班，星期一、三、五为电视课、由班主任下班。
（2）第一节至第三节由年段安排到的下班教师下班、辅导。
（3）星期日至星期五电视、听音课至第三节由各年段小组成员督促检查下班情况并做好记录。
4、每个班级要准备一个记事簿，提供晚修学生名单，由班长或学习委员保管，晚修时交给下班教师，下班教师要负责点名，检查和记录哪些学生未在教室自修（记录簿由班主任提供，要注明晚修学生人数和名单、学生座位号、内宿还是外宿、男或女）。
5、教师晚修辅导要履行以下职责。
（1）维持教室学生自习秩序，保障学生的学习时间。
（2）通过巡视，及时帮助学生解决学习上的疑难问题。
（3）可找个别学生交谈，进行情感交流，从中了解学生学习动态，帮助学生树立信心，明确方向，掌握学习方法。
（4）可进行面批面改作业或试卷，对学生作业答卷中存在的问题当面给学生点拔清楚，并及时给学生以鼓励和鞭策。
6、教师晚修辅导不得迟到、早退和缺席，有事及时向行政值日请假，调换后方能离开。
7、参加晚修辅导的教师在晚修期间不得坐在年段活动室里聊天、改作等，必须在班级教室里督促和指导学生学习。
三、奖惩
1、教师早晚下班辅导列入考勤（具体处罚按考勤有关规定）；
2、早晚下班辅导情况由当日行政干部负责记载。
3、辅导教师在早读或晚修时间未在教室里，以缺席处理。
4、对于违反有关规定的教师给予通报批评，情节严重的，给予一定的纪律处分，并扣发学校工作补贴。
