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长汀一中国家课程校本化实施指导意见

来源: 福建省长汀县第一中学  日期:2020-02-04  点击:943 

我校的课程体系是以基础型课程为主干,研究型课程和拓展型课程为两翼的架构模式。基础型课程即国家课程,研究型课程为必修类校本课程,拓展型课程为选修类校本课程。我们着力建设具有自己特色的课程文化体系,这一建设的核心就是国家课程校本化和校本课程特色化。

1. 我校特色课程项目建设的总体目标:建构特色课程,着眼学生终身发展。

2. 我校的特色课程项目建设的基本构想:特色体系+精品课程。

3.特色体系:我校积极建构并完善以基础型课程为主,研修型课程和拓展型课程为两翼的架构的教育课程体系。其中基础型课程为国家规定的必修课程和选修课程,这部分课程开齐上足。并尽力求优质化,依据课改理念,研究与尝试校本化。研修型课程和拓 展型课为个性、多元的校本课程,这部分课程又分为必修类校本课程和选修类校本课程。必修类校本课程主要着眼于学生品德和人格的健康发展,包括激发潜能、道德法律、生涯规划、国际视野等类别;选修类校本课程着眼于学生的兴趣爱好,着眼于学生升学选择多样化,创建学校抓重点学科项目)、线初高中衔 接)、"普及全员)结合的特长培养体系。

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2、教学班也要有管理,即选好班干和组长等。

3、开设校本课程也是示范校的要求,开60门课程以上。3学分,54学时;18学时1学分,需要在高一高二开设,本学期开36学时,2学分。


【编辑:陈 倩、俞文炎 审核:修红英 监制:吴江滨】
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